El objetivo de la tesis es comprobar la influencia del genero en el proceso de transmision de las posiciones de clase de las familias de origen a hijos e hijas. La hipotesis de partida es que las pautas de movilidad de clase intergeneracional de hombres y mujeres varian no tanto en los porcentajes finales de movilidad/inmovilidad como por los caminos, las trayectorias y las vias a traves de las cuales se transmiten las posiciones de clase. Asi, si bien las trayectorias son principalmente de clase, se constata que tambien lo son de genero. Se explotan datos del Proyecto Internacional de Investigacion sobre Estructura, Conciencia y Biografia de Clase dirigido por Julio.
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